观千剑而后识器 操千曲而后晓声 ——记山大附中凤凰路学校项目案例开发汇报交流会
“大寒”伊始，滴水成冰，但冰冷的天气并未阻断山大附中凤凰路学校的老师们业务研讨和专业成长的步履。2019年1月19日上午，全体教师齐聚学校修身讲堂，展开了对山东山大基础教育集团引领下的“项目式学习”的案例汇报与研讨。
本次交流活动一是暑期项目学习教师结合本学期教学，反观暑期项目培训的心得交流；二是本学期已开发、推进的项目负责人对本学期的项目案例研发进行汇报交流，三是本期项目雏形的完善汇报；最后，结合学校教科室对下学期的项目开发的进行工作布置，以备课组为单位结合下册教材进行预开发项目的分组讨论。
艺体组的美术老师穆玉凤经过一学期的开发完善，向大家呈现了她的项目设计——“百变大咖秀”。穆老师从“废品时装秀”的视频开启她的汇报，紧接着穆老师介绍了她设计这个项目的驱动任务。“废品，生活中放错了位置的资源”如何让学生能够变日常废物为宝，有效利用，实现对废品的处理和资源的节约。随后，穆老师向大家介绍了这个项目的三个环节：“收集废品”——“制作服装”——“作品展示”。制作可采用美术上的透视等方法进行，活动的主题要跟随生活走，围绕节日和季节具体展开。思路可以更为开阔，整合动漫形象、现实人物等方方面面。最主要的是想让同学们在崇尚环保理念的同时，训练动手的能力培养其想象力、创造思维和审美能力。
初中英语组的杨小璇老师带来的“英语戏剧创编”。这个项目是暑期美国项目式培训的成果。杨老师把当时从中学到的相关知识给大家做了较为详细的介绍。这个项目案例的实质就是通过活动和主动构建的形式对戏剧这一艺术形式进行了解，然后再进行戏剧的创编，最后对自己创作的戏剧进行实地演出。首先，学生需要了解50句美国习语俚语，作为后续的材料和基础；其次，通过学生对剧本的阅读，提炼并印证戏剧的核心要素和特质，在此基础上发挥想象和联想，开始对戏剧的自主创编，最后以全员参与的形式对自己编写的剧本进行个性化的演出。整个项目是从实践到理论再到实践的过程，期间学生高度参与，学习真实发生且无比深刻有效。
“与诗相约”项目负责人袁梦老师在不断修缮自己设计的进程中提出了将二年级的这一活动升格为全校的活动的设想。此项目主要是通过第一步的“学生背诵50首经典课外诗歌”，第二步的“提升学生的审美鉴赏能力”，第三步的“学写儿童诗歌”等环节实现对学生课外古诗的扩充与积累，训练学生的记忆能力和强化对传统文化的熏陶。当然，为了让这一项目落地，袁老师还提出需要借助科学合理的《教师手册》《学生手册》等具体材料来完成。最后，袁老师分享了设计、实施这个项目中的心得和经验。
结合校本课程“家乡人物——辛弃疾”项目案例汇报，教科室主任龚天雁详尽地阐释项目开发的常用的三种路径，并给出了相应的实例：如洪家楼校区邹子韬主任所在团队开发的七年级下册语文的单元整合项目；如“与诗相约”则是立足教材的补充拓展项目；如“家乡人物-辛弃疾”则是立足“人”的相关素养及相关能力的超学科、跨学科项目。“家乡人物-辛弃疾”项目整合了国家课程中相关的知识、能力和情感态度等要素，如词作积累和欣赏、南宋历史的渗透与了解、家国情怀的熏陶等。此项目作为学校校本课程的一部分，历时较长，涉及面广，需要更多的学生和教师了解并参与其中。尤其是活动后期涉及研学旅行和舞台展演等，更是需要群策群力。项目过程中《辛弃疾传》阅读、辛弃疾行动轨迹图的绘制、辛弃疾知识人物采访与调查、高年级去低年级讲读辛弃疾词等等一系列的活动更是彰显了这个活动丰富和多要素参与，这也是这项课程的多元价值和意义所在。当然，这一项目活动的尝试与探索也将为下一步其他相关历史人物的学习开发奠定基础。
经过四位老师的推介与分享，老师们对项目是学习有了更为全面、深入、甚至崭新的认识和理解。最后，王兆贞校长对项目式学习这一概念和基本框架进行了更为细致的解读，让老师们进一步认识到，集团推动项目式学习案例开发，旨在改变传统的“教、学”方式，促进教师的专业成长，给学生一个经历即成长的美好过程，希望老师们立足国家课程的目标体系，积极整合与开发学习资源，采用多种形式、多种思路、多种模式进行学习，将原先单纯枯燥的纸笔训练、一问一答改变为生动有趣、激发兴致、主动参与的项目式学习。
在教科室下期工作明确和安排下，各备课组确定了下学期项目案例开发的人员建制、分工组合和开发数量等相关事宜。
零散的火花一经碰撞便形成了绚烂夺目的焰火，睿智的大脑一经集体的研讨便产生了集思广益的效果。老师们按照教研组分头展开对下学期教材案例的思考与研讨。大家兴致勃勃，先是深入研读教材内容，进而阐发对可开发项目的初步思考，一个个新奇而合理的想法活跃在老师们的嘴角，萦绕在大家的耳畔。
经过一个上午的汇报和研讨，老师们收获满满，视野更加开阔，思路更为清晰，目标也更加明确。“项目式”的学习方式已然深植人心，这对凤凰路学校老师们在未来转变教学思路、改革教学模式大有裨益，老师们在专业成长的道路上又向前迈出了坚实的一步。
撰稿：褚凤辉
审稿：龚天雁
摄影：马少华
