山大凤凰路学校:构建“自主学习”课堂, 真正落实“生本课堂”
为了实现“生本课堂”,真正把课堂还给学生,让“小先生主宰课堂”,让学生真正成为课堂的主人,充分调动学生的学习积极性,教学生学会学习,俗话说:“予人以鱼,惠其一时,授之以渔,惠其一世”,我校从十月份开始,组织全校教师进行“小学生自主学习课堂模式”教学研究课活动,数学组率先进行了教学研究课活动。活动为期两周,从10月25日到11月4日。
刘泽燕老师的《解决问题》的课堂
2016年10月25日上午第四节,李少芳老师执教第一节课,课题为《用字母表示数》,全校数学组老师、王兆贞校长、刘伟副校长和学校其他学科部分教师参加了活动,从而拉开了全校教学研讨课活动的序幕。
窦琨琨老师执教的《四边形》一课
王校长、刘校长、数学组全体教师和其他学科部分教师在听课
在接下来一周半的时间里,先后由傅锦芝老师执教了《10的认识》、郭英老师执教了《分数的初步认识》、窦琨琨老师的《四边形》和刘泽燕老师的《解决问题》,课后王校长、刘校长和数学组全体教师及时进行了研讨活动,肯定了教师的优点,指出来需要改进和注意的地方,此次研讨课活动,让教师们在听课和评课中各自获取了一些好方法、技能,共享了教育资源,促进了全体数学教师共同成长。
课后及时进行评课
(撰稿人 郭英)