【全环境立德树人】数说中国 与国“童”庆——四年级数学特色作业

      古人云：“教人未见意趣，必不乐学。”“双减”背景之下，为了减轻学生作业负担、增强课堂实效，做到“减量”而不“减质”，使练习既有“数学味”又有“生活味”，既有“趣味性”又有“实践性”。我校四年级数学教师充分利用国庆、中秋小长假时机，集思广益，打破传统作业重复、枯燥的形式，结合所学知识和节日，设计了“数说中国  与国‘童’庆”数学假日特色作业活动，寓教于乐，即减轻了课业负担，又提高了学生的数学素养和实践能力，大大调动了学习数学的兴趣。

数说中国

      今年是新中国成立七十四周年，74年的沧桑巨变，成就了奋进中国的新姿态。凤凰学子通过富有“中国味”的手抄报表达着对祖国的热爱，感受着祖国的发展。既拓宽了学生的知识面，又增强学生的民族自豪感，在心中埋下一颗爱国的种子。

数说亚运

      凤凰学子以“亚运盛会”为主题开展了一场缤纷的数学作业之旅，以亚运之韵，展国之情怀。减“量”又增“质”，创意有温度，趣味有深度，既彰显了学科魅力，又培养了学生习惯的养成与能力的提升。

数说中秋

      “数学碰上月饼”会发生什么奇妙的事情呢？孩子们在家动手切月饼，一块小小的月饼，出现了各种各样的切割方式，也在切月饼的过程中认识了角的知识。在他们的手下，一块块月饼承载着智慧与亲情，这象征着美好团圆的中秋节也变得与众不同了。

      凤凰路学校数学组以新课标理念为指导，树立新的作业观、育人观，对数学作业进行了创新，探索设计了一系列富有中国味、文化味、生活味、童趣味、选择味、思考味的数学作业，让学生爱上“津津有味”的数学作业！