彩虹少年，逐梦蓝天

彩虹少年，逐梦蓝天

小小追梦人，年少志气高。在凤凰路学校二年二班的集体里有这样一群天真可爱的孩子，他们就是彩虹少年。他们眼中有星辰，心里有天真，在学校和老师的关怀下，在家长们的陪伴下，健康茁壮地成长着。

在班级生活中，他们是勇于担当的热心少年。人人争当班级小主人，为班级做贡献。相互关爱、相互鼓励，把彩虹班当作自己的家!由家长填词、学生表演、老师录制的《彩虹在跳舞》班歌MV是班级精神的集中体现——在这生机盎然的大地，在充满能量的校园里，彩虹般（班）绽放多彩活力！电流穿过我和你！你你你要跳舞吗……开朗、乐观、包容、团结、自信、坚持，人生逐梦正当时！

开学伊始，每位同学都拥有了明确了自己的成长目标，在班级积分榜上记录点滴的进步，几乎次次拿到五星班级锦旗，学习、纪律、卫生、文明礼仪、实践活动等全面发展，班里“争优树”上硕果累累，见证着少年们的成长。

学习中，他们是虚心的求学少年，勤学好问，努力认真。在每一次学习新知识时，在每一次动笔书写时，在每一次完成学习任务时，用心做到自己能达到的最好。孟子云：“心之官则思，思则得之，不思则不得也。”任何事物，凡用心方能有所收获，有所进步。

运动场上，他们是风华正茂的活力少年。各个项目积极进取、斗志昂扬，在运动会上赛出风貌、赛出精彩；在拔河比赛中齐心协力、咬牙坚持，最终逆风翻盘，获得佳绩；绿茵场上，他们活力四射，青春飞扬，两次获得校级足球联赛年级组的冠军。老师们说，这就是团结的力量。

在各项活动中，他们是亮眼的“红领巾”少年。“爱心义卖”、“寻泉之旅”、“美丽家乡”、“传统美食”、“传统节日”……各项活动中都能看到彩虹中队的小队员们积极的身影，在活动中更加热爱党、热爱祖国、热爱家乡，决心刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，好做个了不起的中国人，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！

岁月不居，时节如流，在过去时间中，少年们拼搏努力，也快乐成长，在德智体美劳全面发展，取得了许多“小成就”，成就代表了过去，新时代的我们正面向未来：少年们从小就立志做一名有气质、有理想、懂坚持、勤思考的“读书人”，他们会把自己的志向书写在书签上，在全班进行宣读；也会把梦想装在心里，努力前行！在伟大祖国的庇佑下，小小少年们享受着平安幸福的童年，同样的，小小的人儿心里早就埋下了种子——与时代同向，与祖国同行！

彩虹少年的故事，未完待续......