家校合作，共育花开 ——济南高新区凤凰路学校一年级新生家长会

伴随着成长的脚步，一年级新生们即将迎来自己旅途中一个崭新的阶段。看！他们手捧录取通知书，脸上洋溢着幸福的笑容，他们对充满温馨与童趣的小学生活充满了期待。

为帮助一年级学生和家长提前了解小学生活，培养良好的行为习惯，济南高新区凤凰路学校于7月17日举行了线上家长会。会议由学生发展部负责人殷瑾瑾主持，学校校长王兆贞，教学管理部主任王莹，大队辅导员马少华，优秀教师代表任富敏，孙珊珊，李晓冉，以及全体一年级新生家长和孩子们，共同参加了本次家长会。

怎样进行幼小衔接？家长如何配合学校？家长需要做什么？家长们心中充满了迷茫，凤凰路学校的领导和老师们给家长们分享了满满的干货，引导家长以从容的心态去面对即将开始的小学生活。
殷瑾瑾老师介绍了学校的德育工作，提到了学校举办的丰富多彩的活动，如：儿童节、中秋节、母亲节、义卖活动、游园会等。还给家长们介绍了班级家委会、社区互助小组、亲子阅读、家务劳动、家长荐读、书香家庭等学校别具特色的活动。家校合作，共育花开，学校希望家校沟通，为教育好孩子共同努力。

任富敏老师给家长们介绍了语文学科素养和小学低段培养目标，建议在现阶段培养良好的朗读习惯，可以阅读童谣、儿歌、简单古诗等比较简单的，学生又比较感兴趣的内容。家长需要引导孩子多读课外书，这样既能够进行学科知识启蒙，也不影响课内知识的学习，让课内课外互相补充，拓宽学生的知识面。任老师还教大家如何去选择课外书籍，可以根据学生的喜好选择不同种类的课外书，如：科普读物、童话故事、好习惯培养读物等，重视个性阅读，阅读可以帮助学生进行深度学习。

孙珊珊老师介绍了幼儿教育和小学教育有什么不同？幼小衔接需要做什么？陪着孩子怎么度过？孙老师提到了数学的知识准备，如：会数数，知多少，练分成，认数字，懂生活等。重视注意力培养，学生可以通过舒尔特方格提高注意力。重视倾听习惯的培养，孙老师提出了很多小方法，如：不做小动作，看着讲话人，可以复述。孙老师还提到了检查习惯，表达习惯对数学学习的重要作用。

李晓冉老师从班主任角度介绍了“孩子入学我们需要准备什么？”家长要做好引导者的准备，身正为范，高素质的家长可以培养出高素质的学生。重视学生的品德教育，学生要养成有集体观念，好学好问的特点。李老师还提到了学习用品的准备，做好习惯培养的准备，因为良好的行为习惯是决定一个学生未来成功的基础和保障。

殷瑾瑾总结了以上三位老师的观点，分别是：语文从阅读开始、数学从思维开始、习惯从细节开始、家长从耐心引导开始，自立、自理、自我管理。

王兆贞校长为新生家长解读了学校的办学理念、校训、办学目标、教育理念、校风、教风、学风。王校长提到，学生是学校的主人，学校是我们大家的学校，引导家长要理解、尊重、信任学校，家校合作，共育花开。介绍了学校组织的丰富多彩的活动，如“家长篮球赛，拔河比赛”等。引导学生和家长做好入学的心理准备、物质准备和学习准备，科学分析孩子的特点，教育孩子多观察，多思考，重实效。平时重视学生自理能力的培养，通过体育锻炼、规律性锻炼培养学生的意志品质。定期开展家庭例会，重视创造温馨的家庭氛围。王校长劝告家长们，在教育孩子的时候不焦虑，不攀比，用心呵护，耐心引导，给每一位在线听会的家长指明了教育孩子的方向。

通过本次线上家长会，家长们从宏观了解了学校的教学理念，从领导和老师们的分享中收获了很多教育孩子的方法，受益匪浅。相信会议结束后，家长们会以从容的心态，面临即将开启的小学生活之旅。