德育工作规范

德育工作规范

一、 职责

1.在校长领导下，做好学生的教育工作。

2.严格遵守各项规章制度。

二、内容及要求

 为全面提高学生素质，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，特制定我校德育工作制度如下：

1.建立以校长为组长，以分管校长为副组长，、政教主任为成员的德育工作领导小组，领导实施全校德育工作。

2.班主任是德育工作的直接组织者和领导者，为加强班主任的工作，实行例会制度，班主任例会每周一次，由政教主任组织。

3.发挥德育的主渠道作用，所有任课教师必须结合所教学科渗透德育教育，并以此做为考核教师的一个内容。

4.加强对班主任的培训，并实行量化管理，每学期进行一次班主任经验交流会，每学年评选一次优秀班主任。

5.加强对学生的爱国主义、革命传统教育：清明节进行扫墓活动；“五=四”前后进行“继承革命传统”的有关教育活动等。

6.加强纪律和卫生检查，重视对学生行为规范的养成教育和训练，充分发挥教师和学生的值勤作用，加强检查督促。

7.加强对学生的劳动教育和劳动习惯的培养，利用家长的优势，组织学生每年参加社会实践活动。

8.充分发挥共青团、少先队、学生会的作用，通过健康有益、生动活泼的活动，配合学校落实德育大纲的各项要求。

9.要争取家长与学校教育的良好配合，每学期举行期中、期末两次家长会，平时要加强家访，认真接待家长来访，密切与家长的联系，帮助家长增强对德育工作的认识，配合学校做好学生的教育工作。

10.加强对特殊学生的教育转化工作。杜绝严重违纪和违法犯罪事件的发生。 

11.开展德育课题研究，发挥科研作用。力争在全员育人、全方位育人等方面有所突破，使学校德育工作一步一个台阶地稳步向前发展。