疫情之下，见证一个男孩的成长

2020年这个寒假，我们的生活被一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了。这应该是一个最让人焦心的假期，却也是一个最丰富的假期。在这个假期里，我们与孩子一起直面灾难，见证了一线抗疫人员的悲壮与担当。我们更是一起宅在家里，心系武汉、严格自律、相互守望、书写健康、思考人生的意义，责任与担当。在这样一个过程中，我们共同见证了一个男孩（五年级二班于子航）的成长。

这次疫情的发生，对于家长和孩子都是一种最好的教育。孩子需要感受人间的真善美，同时也需要进行灾难教育。这是一种人生的体验和经历，也是成长过程中必须的学习。通过这次疫情，孩子第一次感到灾难离自己那么近，了解灾难的残酷、疾病的恐怖，每天定时观看有关疫情的报道和数据，了解那些英勇无畏的逆行者、深受疾病折磨的病患者、热心服务的志愿者、坚守岗位的公安干警等英雄事迹。

这个过程中，孩子学着正确、科学、勇敢地去面对人生的挫折、痛苦和惊恐，明白坚守在家里，就是抗疫、就是战斗。从一开始的烦躁不安，到后来的每天有规律的学习、运动；在了解疫情的过程中，他也开始明白家长的辛苦与劳累，每天饭后自己收拾餐桌和洗刷，开始从另一个视角去考虑这个社会的责任和担当；尤其是当父母上班以后，他自己待在家里，独自去适应网上学习。

当发现他每天自觉的打开电脑，做好网课的准备与学习；发现他开始主动去拿起工具，去扫地拖地；看到他自己制作出引以为傲的三明治；他的跳绳每分钟达到180个，仰卧起坐不再是个问题；他开始制作防疫宣传画，和你探讨令人感动的英雄事迹；每天作业完成后，他开始告诉你；他学会像个小大人似的照顾别人，学习讲题……

作为父亲，我切实地感受到了一个男孩的成长，终于把疫情对他的影响降到了最低，他学会在无聊面前尽力控制自己，学会正常的学习生活，学会做快乐的自己。实际上，他的成长也教育了我们，这是对生活最好的教育。

撰稿：于子航爸爸